[1]
Hidayat, A.K. et al. 2024. Tantangan dan Strategi Manajemen Kurikulum Pendidikan Inklusif di Taman Kanak-Kanak Kota Yogyakarta. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. 8, 6 (Nov. 2024), 1437–1452. DOI:https://doi.org/10.31004/obsesi.v8i6.6205.